SERVICE事業内容

【仙台市・杜のつぐみ療育園 四郎丸園】保護者会の様子とアンケート調査結果のご紹介!【児童発達支援・放課後等デイサービス施設】

今回児童発達支援・放課後等デイサービス、杜のつぐみ療育園四郎丸園では、保護者会を開催し、保護者様やお子さまとの交流と園についての保護者様アンケート調査を実施しました!その保護者会の様子と、アンケート結果をHPでもご紹介させていただきます。保護者会の様子(ボーリング大会)について

【杜のつぐみ療育園安土園イベント】新海浜へお出かけ!感覚あそび!自然に触れる体験をしながら学ぼう!【児童発達障害】

こんにちは!杜のつぐみ療育園安土園Y先生です!今回は、杜のつぐみ療育園安土園にて、新海浜へお出かけしてきました!ぜひとも入園時のイメージの参考にしていただければ幸いです!琵琶湖博物館へお出かけする目的新海浜へのお出かけの目的は、自然に触れ合いながら感覚遊びを学んでい

【杜のつぐみ療育園・安土園】保護者アンケートの集計結果を公開!

今回は、杜のつぐみ療育園安土園にて、保護者様アンケートを実施いたしました。そこで今回、こちらのページに集計結果を公開させていただきました。保護者様のアンケート結果 一覧保護者様の声①〇つぐみ園に行くことによって息抜きをしているようです。毎回行くのを楽しみにしています

【具体的解説】つかまり立ちが早いのは発達障害?【影響・運動神経との関係性】

この記事は5分で、下記の内容を理解できます。つかまり立ちが早い子と発達障害の関連性について一般的な赤ちゃんの運動能力の成長時期のタイミングについてつかまり立ちが早い子の特徴についてつかまり立ちが早い場合の影響についてつかまり立ちの早さと、運動神経の関係性についてつかまり立ちの早さについて、

こどもの癇癪!すぐカッとなる子供の発達障害との関連・特長・対策について【赤ちゃん・1歳・2歳・3歳・4歳・5歳・小学生・原因】

この記事では、下記内容を6分で理解できます。・こどもが癇癪をよくおこし心配なので、原因が知りたい人・すぐカッとなるこどもの癇癪と、その発達障害の関連について・1歳(赤ちゃん)から~5歳までの、癇癪の傾向について説明・小学生以降の癇癪の傾向について説明(家にいるときだけ癇癪など)・子どもの癇

【生える順番】あかちゃんの歯が生えるのが早いor遅いことと発達障害の関連について【歯の生え変わり・魔歯・乳歯・癒合歯】

この記事は6分で、下記の内容を理解できます。・あかちゃんの歯が生えるのが早いor遅いのと発達障害との関連性について・赤ちゃん歯の生え変わりが早いのと発達障害との関連性について・乳歯が生える順番や、魔歯と癒合歯と発達障害との関連性について・口の中を噛む癖と発達障害との関連性について・あかちゃ

【杜のつぐみ療育園安土園・お出かけイベント】みんなで田植え体験の実施記録【児童発達支援・放課後等デイサービス】

こんにちは!杜のつぐみ療育園安土園のYです!今回は、杜のつぐみ療育園安土園のみんなで、田植え体験をしてきました!ぜひとも入園時のイメージの、参考にしていただければ幸いです!今回お出かけした場所【支援活動・療育活動】田植え体験の許可を頂けた、近隣農家様の田んぼとなりま

【発達障害・学習障害・特徴】支援事例⑭名前や文字が書けない子が読み書きが出来るように【児童発達支援・発達障害・放課後等デイサービス・鏡文字】

・年齢:7歳・性別:男の子Rさん・お子さまの様子:自分の名前が書けず、練習をしていましたが、小書き文字と、大文字と同じ大きさで書いてしまったり、ちょっと難しいひらがなの書き方などに、苦戦しているようでした。練習支援を行うことにし、以下の支援計画を立て、実行するようにしました。

【発達障害・筋肉がつかないつきづらい】支援事例⑬手先の握力が弱かったのが、支援で筆圧が強くなった事例【児童発達支援・放課後等デイサービス・7歳・男の子Sさん】

・年齢:7歳・性別:男の子Sさん・お子さまの様子:・園に入所したての頃は握力が弱くて、課題に取り組む際にペンを持つ筆圧が非常に弱かったり、課題に取り組むこと自体に困っていました。 ・そこで、課題の中にハンドグリ

【2歳・3歳・4歳の子】支援事例⑫靴下を嫌がる・履けない場合の対応方法について【児童発達支援・発達障害・放課後等デイサービス】

発達障害 靴下 嫌がる発達障害 靴下 嫌がる・年齢:3歳・性別:男の子Yさん・お子さまの様子:半年前まで、靴下が自分で上手に履けませんでした。理由としては、手指の使い方を習得していないことであったり、掴んだり引っ張ったりする力が純粋に弱いことがあげられます。また、手元に集中できず

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